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[特别关注]电脑配置当下时,理性把握是关键
来源:记者团
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发布时间:2007-04-04 00:00:00
编辑:肖舒楠
建规学院艺术设计专业大一的小轩正为是否该配电脑,配什么样的电脑发愁。在看到近日各大媒体无休止地报道大学生因配电脑而玩物丧志的消息后,他担心自己也会步其后尘。目前,全国许多高校都规定,入校新生必须在大一下或者大二时才能配置电脑。规则的背后则是各高校希望通过这样的方式告诫“新人”,大学是教书育人的,电脑只是辅助学习的工具。如今,我校很多大一学生已经可以配置电脑了,于是,摆在这些“断网”近一年的学生面前的是一个左右为难的问题,即自己该如何选择?
带着这些问题,记者近日采访了我校多位“学长”和老师,请他们就如何把握这一难题为学生导航。
利弊分析:难在“理性”不敌“冲动”
管理学院财管专业的新生蓝同学告诉记者,他五一后就会立刻配置电脑。“有了电脑后不仅可以学习老师的课件,查阅资料,还可以加强与老同学的联系,适当缓解学业压力。”
在社会学系大三学生陈鹏看来,很多新生在对是否配置电脑的问题上是冲动的。他认为,对于一个文科生来说,学校的机房已经足够满足需求了。此外,对于不同的人,其自控能力是不同的。面对网络的巨大诱惑,新生在理性选择上很难把持住自己。所以,他建议新生无需盲目跟风。
自动化专业大四学生小河在谈到他的同学小张时说:“小张家庭条件不是很好。在看到别的同学买电脑后,小张非常理智。他没有逼家里人买,而是在要用电脑时就去学校的计算机中心,或者借同学的电脑用。”小河告诉记者继发性癫痫病,小张虽然没有电脑,但是他的成绩一直名列前茅,而且各方面能力也不会输给有电脑的同学。所以在小河看来,很多同学认为必须配电脑才能学习好的说法是不正确的,要理性的认识自身情况,然后再下决定。
切忌盲目追求最优配置
“我奉劝新生不要配太好的电脑。”机械学院大四学生小周鑫告诉记者,学生如果有条件就尽量配电脑,因为这是对复合型人才的需要,但是要把握一个度的问题。他知道一些同学在配置电脑时盲目地采取“最优”原则,即什么都配最好的、最新的,于是在花去了不少钱的同时还浪费了不少资源,因为很多配置都是没有必要的。“一些同学是不玩游戏的,但是他配置了很好的显卡,这样完全浪费了。”小周认为,电脑配置只要能够满足基本的浏览网页、聊天、发送邮件等功能就完全可以了。此外,配一般的显卡在一定程度上还可以约束自己沉迷于网络游戏,因为很多网络游戏对显卡有很高的要求。 老师意见:配机后要理性把握
学生工作处教育管理科高老师表示,作为大学生中医治脑炎癫痫,应该正确合理地利用网络资源,学习为主癫痫的常见症状,适当放松。学校的监督只是起一个辅助性作用,关键仍是学生的自我控制与约束。学生的主要任务是学习,所以广大学生应明确定位,树立远大理想。
高老师希望新生配机后要理性把握,利用电脑促进学业,开阔视野。